☑️ Актуальность. 1-2 предложения: в чём проблема и почему её стоит изучать. Без «в современном мире» и других общих вступлений, сразу переходите к сути.
☑️ Пробел в исследованиях. Этот блок часто пропускают, хотя именно он объясняет, зачем нужна ваша работа. Чего не хватает в существующих исследованиях? Какой вопрос остался открытым, какую группу ещё не изучали, какой метод не применяли к этой задаче? Без этого непонятно, что нового раскрывает ваша статья.
☑️ Цель. Что именно вы исследовали? Начинайте с конкретного инфинитива: изучить, оценить, сравнить, определить. Формулировка «рассмотрены вопросы» не объясняет, чего вы хотели добиться.
☑️ Методы. Кратко опишите дизайн исследования, выборку, сбор и анализ данных. Для количественного исследования укажите размер выборки и метод статистического анализа. Если исследование качественное, так и напишите.
☑️ Результаты. Оставьте 2-3 главных результата. Не «получены интересные данные», а что конкретно удалось установить. Чтобы читателю было проще следить за логикой, можно последовательно обозначить результаты: первый, второй, третий.
☑️ Выводы и значимость. Что означают полученные результаты и кому они пригодятся? Лучше назвать адресата прямо: клиницистам, администрации школ, разработчикам.
Отдельно — ключевые слова. Обычно их нужно 4-6. Не дублируйте слова из заголовка: добавьте релевантные термины, по которым вашу работу смогут найти.
