Светлова А.А. Изучение особенностей мотивации профессиональной деятельности педагогов3просмотра5 дней назад
Тимошенко А.Д. Пространственно-средовые условия академической устойчивости обучающихся с нарушениями2просмотра9 дней назад
D.G.P. Novaes Vygotsky’s legacy in Brazilian inclusive education: (Trans)formation and singularity2просмотра9 дней назад
S. Kumar Positioning Vygotsky for inclusive education: A psycho-philosophical context1просмотр9 дней назад
Веричева О.Н. Инклюзивная международная школа как инновационная образовательная форма активизации3просмотра9 дней назад
Семилетова А.Н. Эмоции, которые остаются в классе: аффективный поворот в образовании4просмотра14 дней назад
Пуденко С.П. Особенности коммуникативного взаимодействия психолога и виртуального клиента3просмотра19 дней назад
Тушева Е.С. Модификация учебно-исследовательской деятельности в условиях реализации новых моделеймесяц назад
Путинцева А.Г. Взаимосвязь когнитивных функций у пациентов с онкологическими заболеваниями2просмотрамесяц назад
Абдрахманова, Д.В. Повышение устойчивости кадет к деструктивным информационным воздействиям1просмотрмесяц назад
Когнитивная стимулирующая терапия новый взгляд на поддержку когнитивного здоровья в старшем возрасте7просмотровмесяц назад
Куртанова Ю.Е. Особенности школьной мотивации детей и подростков с онкологическими заболеваниями1просмотрмесяц назад
Замышляева Ю.П., Ширяев С.Д. К проблеме взаимосвязи учебной мотивации и самооценки у подростков3просмотрамесяц назад
Гани С.В. Эмоциональный интеллект и жизнестойкость как предикторы субъектной позиции4просмотрамесяц назад
